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如果,我能再做一回小学生作文

时间:2024-02-27 11:45:17
如果,我能再做一回小学生作文

如果,我能再做一回小学生作文

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的如果,我能再做一回小学生作文,希望对大家有所帮助。

如果,我能再做一回小学生作文1

时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。我从一个不懂事的小孩子变成了六年级的大哥哥。

“八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上的一滴水滴在大海里。”我的小学生活也是一滴水滴在了大海里。

如果我能再做一回小学生,我要把语文成绩提上去,看着同学们在发试卷时得意的样子,我暗暗想:要是我也向他们那么棒,那该多好啊!可是我并不重视语文,只是一味的喜欢数学,但我一定会抓好语文,争取下次考出好成绩。

如果我能在做一回小学生,我一定会做事不马虎。记得那时六年级是的第三次月考,我数学考了99.5,试卷发下来后,我看见了自己的错题,之所以会错,是因为自己不认真,再作垂线时忘了写垂足,才扣了0.5分。

有时,我想快长大,想体验中学生活,因为小学生活时快乐的。可是时间不等人,还有短短的一个月后,我将去迎接团徽的召

如果,我能再做一回小学生作文2

如果,我能再做一回小学生,我一定会好好学习数学,让数学不再是我的噩梦。

曾经我为数学担忧,为数学苦恼,甚至还为数学流下了悲伤的眼泪。我多么渴望世界上没有数学这门学科,那就没有烦人的计算,没有一个个令人防不胜防的陷阱。我曾经恨那些发明数学的人,那一道道数学题太难以让人琢磨了。我孤身一人在这些数学题中来回游走,一次次地计算,一次次地琢磨,到头来一无所获。

如果,我能再做一回小学生,我一定会在一年级的时候就打好数学的基础。认真听讲,以课本上的习题为准,反复练习,课外再找一些课外的习题,以提高自己的分析、解决问题的能力。另外我还要认真独立完成作业,对于有些题目自己思路不清,一时难以解出,先让自己冷静下来认真分析,实在想不明白是再去问老师,绝不能像从前那样从同学那里“借”答案。

如果,我能再做一回小学生,我一定竭尽全力让数学这个大魔王为我膜拜。

如果,我能再做一回小学生作文3

五年的校园使人记忆犹新,回首五年的一草一木,使人心旷神怡;回首起五年的学习生活,使人心情舒畅;回首起五年的风风雨雨,使人激情万丈。

五年,一眨眼就过去了,像针尖上的一滴水滴进大海里,我的日子滴在了时间的流动里,没有声音,也没有影子。

以前,考试时,我都很马虎,不是把题目看错,就是列算式的时候把答案看错,就因为这些小事失去了这宝贵的分数。

如果,我能再做一回小学生,我一定要在考试时,认真审题,仔细计算,不再犯这些小错误,不再失去这些宝贵的分数。

如果,我能再做一回小学生,我要做一个热爱学习的小学生,从玩耍中学习,从事物中学习,从别人的语言中学习,从书籍中学习。从各个事物,从各个东西中学习。

五年的小学生活早已结束,有多少快乐、多少得意、多少自豪的时光陪我度过这五年的小学生活。它们就像是我记忆长河里的一朵浪花,时刻冲击海岸。如果,我能再做一回小学生。

如果,我能再做一回小学生作文4

对于时间,人们都有很多的感慨。有人后悔过,有人自豪过,有人迷茫过……如果,如果世界上真的有如果的话,我想高声对世界说,如果,我能再做一回小学生,我会变的更勤奋,更好学,更努力。小学一年级,我会集中精神听老师讲课,一言一语铭记在我心中,课堂上,我会更爱思考,更爱知识带给我们的用处。

课后,我会勤奋的复习老师在课堂上说赋予的知识,我会去思考,去实验,去沉思。去勤奋的背诵老师所布置要背的内容,在空余的时间里我回去多学一些课外的知识。

如果,我能再做一回小学生,我会从入学开始就与同学更团结,更友爱。我们会交流问题,知识,学习方面的知识,心得。我会与他们互帮互助,一起玩耍,劳动……如果我能再做一回小学生,我会更活泼,在课堂上我会积极举手发言,多思考问题的是与否,找到解题思路,求出答案。

如果,我能再做一回小学生,我一定会好好珍惜,决不给自己留下遗憾。

如果,我能再做一回小学生作文5

六年的小学生活即将结束,回顾六年的生活,我发现我和别的学生相差太多太多……

如果,我能再做一回小学生。我会认真听课,认真做作业,认真记笔记;不和别人交头接耳,不惹生气;不再给我们辛苦讲课时,我却在下面做小动作;不再因为老师拖堂而搅乱课堂的纪律……

如果,我能再做一回小学生。我会参加任何一项比赛,为班级争得更多荣誉,替老师争气,让老师的脸上无时不刻洋溢着幸福的笑容!

如果,我能再做一回小学生。我会在上课时踊跃回答问题,遵守课堂纪律,不会因为老师占了课而将椅子摇得“咯吱”作响。

如果,我能再做一回小学生。我会加强锻炼,不会上两天课就请一个星期的假;不会在体育课上跑步时落到最后;不会在上,别人在奋勇拼搏时,我却只能在一旁拼命挥动小红旗,大叫:“加油,加油!”……

但是,幻想再美好,终究是幻想,幻想无法将时间改变。我们也无法回到一年级那时的天真岁月,我们只能在幻想的时间里翘首以盼。

如果,我能再做一回小学生作文6

真是光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活就快结束了。回顾这六年的小学生活,我有许许多多的感慨:高兴的,得意的,后悔的,遗憾的……总之,是酸甜苦辣麻咸样样都有。但是,我若能再做一回小学生该有多好啊!

如果,我能再做一回小学生,我一定要做到好的心理素质,不论上下课,都要精神饱满,平时还应该活泼开朗,不沉默寡言。遇到困难,要自信自立,自己把它解决。在学习中,要积极向上、勇于创新,不能太古董,这样,我就是一个心理素质好的学生。

如果,我能再做一回小学生,我一定要提高我的实践能力,要是非明辩、有主见、实践活动丰富、勤于动手、善于表达、发言积极、善于提问。遇到事情,要有主见,自己来判断这件事的是与非。在课外,要多参加实践活动,要多动手。在课外,还要多读文章,提高自己的表达能力。在课堂上,要积极发言,善于提问。这样,我就是实践能力强的学生。

如果,我能再做一回小学生,我一定要做得十全十美!

如果,我能再做一回小学生作文7

时间就像关不紧的水龙头,哗哗的流这。一转眼六年过去了,我却没有好好珍惜这美好的六年。如果,我能再做一回小学生那就好了。

回到我们以前一起那快乐的时光,我肯定会和你玩的`痛快,绝不会和你吵架,想和你和睦相处,俗话说的好:“有福同享,有难同当。”我也会这样彼此帮助。我想回到你我那天真的时候,回到那小的时候,回到那刚刚来到母校老师握这我的手进入教室的时候。如果,我能再做一回小学生。

如果,我能再做一回小学生。我会积极参加那些有意义的活动,努力的去完成老师给我的一些任务,补足我的一些不满之处。就像去区里比赛的时候,五年级,老师叫我去区里比赛,我练到一半就不练了,因为我妈妈说我太累了,人会跑矮掉的,所以就叫我退出。之所以,如果,我能再做一回小学生我会参加每一项活动比赛。不仅要做到这些,还要把学习数学成绩努力。

如果,我能再做一回小学生作文8

小学生活即将要结束了,我们将要离开朝夕相处的老师、同学,离开美丽可爱的母校。回想起六年来的学习成绩,我简直是无地自容。

如果,我能再做一回小学生。我一定会端正学习态度。在课堂上认真听老师讲课,随时做好笔记,掌握好重点,养成独立思考的好习惯。

如果,我能再做一回小学生。我一定会加强纪律,特别是在课堂上的纪律,不会在课桌下面窃窃私语;我也一定会遵守学校的规章制度,不乱吐痰,不乱丢垃圾,还要靠自己的职能保护好学校的环境卫生。

如果,我能再做一回小学生。我一定多阅读课外书,多掌握好词好句,名人名语;还要养成“我要学”的良好习惯,学好文化知识,以优异的成绩报答父母和老师。

世界上不可能有时光倒流,虽然小学生活即将要结束,但坚信在今后的日子里,我能认真总结经验,加倍努力,实现自己的理想。为社会贡献我全部的力量。

如果,我能再做一回小学生作文9

嘿,回顾过去,在六年的小学生活中,我没有获得多少荣誉,但是我和作文只有不解之缘。虽然我没有在小学作文网站上发表很多文章,但它仍然是隐藏的。在班上,我只是一个普通的孩子,扮演着普通学生的角色。全班都知道我写的作文不多,但我也不想让他们知道我只想做一个小孩子,永远做一个普通、无忧无虑的小孩子。

从一年级到六年级,有60到70名学生,我不忍让他们走。但是命运不是人,所以我们上初中的时候就分开了。说这话的时候,我有点难过,真想永远留在小学,当一名永久的小学生。然而,这总是一个幻想。

虽然我尽了最大努力去实现这个梦想,但最终还是没有实现。我们仍然需要分开。我真的想永远睡在那个美丽的梦里,不想醒来。但是梦总是梦,不是真实的。

我醒了,不再会睡在那个虚假的梦里,而是去追求一个更新的梦,为了我自己,我起床了。祝贺我,我的朋友们,虽然我现在有梦想,但我永远不会忘记你。你将永远是我的同学和朋友!!

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