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活动计划

时间:2024-02-27 11:47:50
【精品】活动计划模板8篇

【精品】活动计划模板8篇

时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,为此需要好好地写一份计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的活动计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动计划 篇1

一、活动宗旨:

人间四月,春暖花开,阳光明媚,万物复苏。在这美好的时光里,为开拓学生视野,增长知识,丰富课余生活,活跃校园文化,加强团结合作精神,培养学生自我管理能力,体验草原生活,进行社会实践活动,全面提高综合素质,学校计划组织学生春游活动。为确保春游活动的圆满成功,确保师生安全,特制订此活动方案。

二、活动主题:走进草原 感受草原文化

三、活动领导小组:

四、具体安排:

1.活动时间:二○○八年四月十日一天(周四)

2.活动地点:草原

3.活动内容:观看草原歌舞表演、骑马、坐马车、滑草(划船、观

光、自由活动各班自行安排)。

4.活动安排: 注:活动分时段、分班级、分项目有序进行,各班在参与活动排队等候间隙,可开展自由活动。

各带队老师严格按以上安排准时将学生带到相关活动地点参与活动,若在规定时间内,没有完成相关活动项目的

班级应停止进行,留到下午最后时段予以完成,不得影响下一时段的班级开展活动。

12∶00—13∶00中餐。

5.车辆及人员安排(附表)

五、安全措施:

1.加强管理和监督措施,各班实行班主任负责制,带队老师协助,对各个环节的安全措施做到层层落实,责任到人。

2.以班级为单位,周四早晚自习召开班会,对学生进行专题的春游安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力,建议每班分成若干个小组,选出小组长,实施组长负责制,小组长随时注意清点本组人数,并要求全体学生牢记教师手机号码,教育学生万一走失,应迅速在公话亭跟老师打电话。

3.春游期间一切行动听指挥,4月10日早5∶30起床,6∶00在校早餐,6∶30所有人员按规定的车号上车,下午4∶00多返校,保证6∶00左右返回校园,每班安排的老师要明确各自职责,认真做好组织管理工作,每次上下车一定要清点人数,确保学生安全。

4.班主任教育学生旅途安全,遵守公共秩序,发扬谦让精神,旅途中上下车排队有序,不能将手伸出车窗外,不大声喧哗;行车时不准离开座位,不在车厢内走动,严禁在行车时吃东西;过马路遵守交通规则;参观游览活动秩序井然,不拥挤,不追逐,不打闹;同学之间要互帮互助,团结友爱,不擅自离队独自行动,以展现我校师生良好的精神风貌。春游活动计划_春游活动方案

5.教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生在参观时攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生带好保洁袋,随时清理好环境卫生。

6.禁止学生在危险区域活动,各班班主任和带队老师负责管理,若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

7.全体学生穿适合方便出行的衣服、轻便运动鞋、太阳帽,所带物品(饮料、水果、食品等)应少而轻便,不能负担太重,午餐、饮水由学校统一安排。

8.携带急救用品,发放方便袋,以防学生晕车,受伤及突发疾病等。

9.6∶00左右返校后,各班回教室,班主任清点人数。晚自习不上课,各班安排学生在寝室洗澡或在教室休息,看电视,并按作息时间就寝,如城区学生有回家的,可让其家长接回家洗澡休息,第二天送来吃早饭并上课。

活动计划 篇2

主题活动目标 :

1.对自己的年龄变化有初步的认识,愿意尝试独立自主地做些力所能及的事情。

2.对自己生活环境中的人能表示喜爱,乐于与老师、同伴交流。

主题活动内容:

艺术:我升中班了

社会:泡泡找来的朋友

科学:能干的小手

艺术:我怎样长大

语言:一片红枫叶

礼仪教育:排队

安全教育:幼儿园的安全标识

健康:我们一起来游戏

中秋节主题活动

语言:值日生

艺术:玩具进行曲

国庆节主题活动

主题活动分析

希望自己快快长大是童年的期盼,长大就意味着自己可以做主,可以像爸爸妈妈那样做自己喜欢的事情,总之,可以让幼儿有许多兴奋的理由。本主题通过开展一系列有趣的活动,让每个孩子感受到自己长大了,体会到长大的快乐,同时增强长大带来的能力。

环境创设:

1.纽扣游戏:带有纽扣的物品。

2.建构区:一次性纸杯,牛奶盒子等。

3.阅读区:各式绘本。

工作重点

学会结识新的同伴与老师;学会自我服务;增强对环境的适应能力;在尝试担任值日生等力所能及的工作中,感受帮助他人所带来的快乐,得到同伴的认可,满足自我愿望实现的心理需求,使其对幼儿良好的个性心理素质的形成起到积极的推动作用。

家园配合

1.请家长们帮助孩子调整好作息时间。

2.一起充实我们的植物角,并做好观察记录。

3.每天留点时间和孩子一起阅读绘本。

活动计划 篇3

一、本期教学目标

全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育特点,不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,重视积累、感悟和熏陶和培养语感,使学生养成良好的语文研究性学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强文言文阅读教学,夯实“双基”,强化写作指导,提高口语交际能力,同时注意培养学生的审美情趣、思维品质和文化品位,发展个性,形成健全人格。不断地培养学生研究性学习精神和创新意识,努力开发有活力的语文新课程。

二、本期教学进度

根据国家课程标准计划安排:高二《语文》(必修五、选修),每周4-5节(必修),全学期总时数70节左右(其中阅读课40节,写作、口语课22节,复习机动8节)。高三第一轮复习。

三、本期教材处理

1、以单元教学为“点”,以读写实践为“链”,拓展常规教学思路。

新编语文教材以实现不同能力层级目标而划分“单元”,根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排,注重语文素养的整体提高。因此,教师在使用新教材过程中,要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”,还应注意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式(穿插)教学,避免单一的直线式重复性教学。

2、精讲“教读课”,指导“自读课”,形成探求式能力型课模。每个单元精讲1—2篇“教读课”,以“课”为例,举一反三,侧重能力的全程培养,突出以学生为中心的思想,努 ……此处隐藏1246个字……,正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动,引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”,从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。

二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣传阵地,宣传卫生常识、“慢四病”的防治等知识,普及与健康相关知识。

三是抓好社区健身队伍的健身活动。利用活动室等健身场地,定期开展老年健身、棋或牌赛等活动,组织开展秧歌表演、健身晨练活动,丰富居民的业余文化生活。

四是以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点,广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动,免费为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作,提倡晚婚晚育、少生、优生、优育,提高人口素质,组织妇女病体检,为她们提供优质服务,保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育,配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。

同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来,全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。

活动计划 篇7

一、活动目的:

为了给毕业生提供展示自我的机会、挥洒情谊的空间,以毕业典礼活动为抓手,营造充满感恩、惜别的校园氛围,同时为创编校刊《小白帆》提供素材,特制定本方案。

二、活动组织:

组长:z

副组长:z

组织动员:毕业班班主任

节目串词、主持人辅导:z

学生发言辅导:z

音控:z

策划、影音资料:z

现场录制:z

毕业证书:z

后勤保障:z

三、活动时间:

6月21日——6月24日

四、活动安排:

(一)主体活动:“感恩母校,放飞童年”毕业典礼

时间:6月24日(周四)上午9:00

地点:校多功能厅

负责:德育处、教导处

参与人员:全体毕业班成员(戴红领巾),班主任,本活动相关教师,邀请的其他教师、五年级三位班长。

要求:全体毕业生戴上红领巾,在8:50开始进场。

拟活动设计:

(1)活动前奏——校歌《梦想从这里起航》;

(2)正式开始——主持人(z)上台;

(3)学生发言——603班z同学作为学生代表发言;

(4)校长致辞——请z校长为生致辞;

(5)缤纷校园——节目演出;

(6)颁发证书——“三好学生”自领,各类“积极分子”与毕业证书由班长代领;

(7)精彩回放——六年小学生活掠影;

(8)爱的传递——在队旗下重温誓词(戴好红领巾),之后由各班班长将中队旗交接给五年级三位班长;

(9)师生同唱——《明天会更好》(曲目暂定)。

(二)分项活动

1、“难忘的小学生活”征文活动

负责:(语文老师)z

要求:每班择优推荐3至5篇,以电子文档形式上传。

截止时间:周三放学前。

【后期:择优在校刊上选登】

2、“母校,我想对您说”寄语征集活动

内容:对母校的中肯建议(希望母校的哪些方面做得更好);对母校的由衷赞美(母校的哪些方面使你很欣赏);对母校的深情祝福……

(1)审稿:郑z

每班择优推荐5篇(100字左右),周二中午前上传电子文档。

(2)制作指导:z

要求:毕业班人人参与,将寄语写在“心愿卡”上。每班择优推荐5张于周三放学前上交,其余贴在各班教室黑板两旁的活动墙上。

【后期:择优在校刊上选登】

3、设计制作毕业典礼请柬

负责:(美术老师)z

要求:造型精巧美观,字迹端正清晰,每班在周三放学前上交10份。

内容参考:

活动:“感恩母校,放飞童年”毕业典礼

日期:6月24日(周四)

时间:9:00

地点:多功能厅

4、才艺大比拼

负责:(音乐老师)z

要求:以班级为单位,通过演唱、舞蹈、器乐、相声、小品、舞台剧等形式展示个人及班级的风采,每班选拔2个节目,要求年级段表演形式尽量不重复。

时间:周二选拔,在放学前确定节目形式及名称,并及时告知大队部。

【后期:择优作为周四毕业典礼演出节目。】

5、班际足球赛

负责:(体育老师)z

内容:以世界杯为契机,进行小学生涯中最后一次足球赛。

时间:周二、周三。

6、读一本好书

负责:各班班长

时间:自定。

7、告别班会

要求:以班级为单位,在各班教室召开小学生涯最后一次班会,可邀请其他老师参加。

负责:各班班主任、班委

时间:周四下午13:00

内容:联欢,发放毕业证书和毕业照。

备注:如有变更请以届时通知为准。

调东中心小学德育处

活动计划 篇8

为了认真贯彻执行教育局、中心校校关于开展中小学教师岗位大练兵活动的通知,现结合我校实际,特制定我校本学期教师岗位大练兵活动工作计划:

一、指导思想

以上级教师岗位大练兵活动的文件精神为指导,坚持以提高教育质量为核心,结合我校实际,充分发挥年轻教师和骨干教师的活力,调动广大教师的积极性,使他们真正成为专业素质能力卓越、基本功过硬的综合型人才,尽快提高教师的专业素质,以适应新时期基础教育改革和发展的需要。

二、岗位大练兵对象、形式和内容

(一)岗位大练兵对象:全体教职员工。

(二)岗位大练兵形式:理论与实践相结合,集中培训与自学相结合。

(三)岗位大练兵内容:

1.三笔字。

2.普通话或英语口语

3.简笔画。

4.舞蹈。

5.体育队列口令广播体操镜面示范。

三、活动步骤

1、组织学习动员,制定《教师岗位大练兵活动计划安排》。

2、学校将组织集中培训。

3、学校开展全员性大练兵。

4、成果展示、总结大练兵活动的成功经验,发现存在的问题,及时调整。

四、组织管理

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

今后一段时间里我校将“教师岗位大练兵”活动作为学校的一项经常性工作,通过练兵活动,为每位任课教师提供一个展示自己风采和能力的舞台,互相学习、不断提高的平台,人人争先、勇夺桂冠的擂台,才能把我校教师锻炼和培养成爱岗敬业,甘于奉献,基本功过硬,乐于学习,有创新能力,和谐共进的新型教师。

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